AI 如何辅助分析错因？

先保留判断错因所需的信息

拍摄完整题干、选项、图形与实际作答。只上传一道题的正确答案，不能说明学生为什么做错。看不清或没有作答过程时，应明确不能确定具体错法。

教学示例：一道去括号的方程

以下是自编、人工核算的教学示例，用于说明复盘方法，不是实际学生记录，也不是对模型准确率的测试。

题目：解方程 2(x + 3) = 14。示例作答：2x + 3 = 14，因此 x = 5.5。

先核对正确推导

正确展开：2x + 6 = 14。两边减去 6，得到 2x = 8；两边除以 2，得到 x = 4。

代回验证：2 × (4 + 3) = 14，符合原方程。示例答案 5.5 代回后左边为 17，不符合原方程。

错因需要对应具体一步

在这个示例中，可见错误发生在去括号时：括号外的 2 只乘了 x，没有乘括号内的 3。这是依据可见步骤作出的判断。

如果学生只写“x = 5.5”而没有步骤，就不能断言一定是同一种错误。可以提示回看去括号、移项等步骤，或补充作答过程。

把建议落实为一个检查动作

去括号时，用两条连线提醒自己把括号外的数分别乘每一项。做完后把答案代回原方程，检查左右两边是否相等。

同知识点练习：3(y + 2) = 21。先自己做，再核对：3y + 6 = 21，所以 y = 5；代回得 3 × 7 = 21。

在哈基米里怎样复盘

上传清晰题目与实际作答，先核对识别结果，再阅读解析、错因与避免建议。发现与原题不一致时先更正或重新上传，不把 AI 输出直接当标准答案。

保存需要复习的题目，在同类练习页面选择相关知识点进行练习。能独立完成新题，比重复阅读同一段答案更能帮助你检查理解。